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为进一步推动学校教学质量的提升，10月10日，威海市教育局、教研院相关领导和各学科教研员一行莅临威海一中开展基础年级有效教学视导活动。本次视导涵盖16门学科，以“基于学情的教学目标设计与达成”为主题，聚焦大单元视域下的教学目标科学性与达成度，采取听课议课、座谈研讨、集中反馈的方式进行，靶向赋能，助力学校高质量发展。

首先，视导组深入课堂一线认真听课，重点关注教师的评价策略运用、教学目标的实际达成情况以及学生的学习效果。在课堂上，师生们积极互动，思维碰撞激烈，展现出了良好的教学氛围和学习状态。

随后，各学科教研员与威海一中的教师们进行了组内座谈研讨。大家围绕国家课程的开齐开足与有效实施、评价策略的科学性与有效性、拔尖创新人才的培养的方式和策略等方面展开了广泛的交流讨论。在座谈中，经过教研员的精心指导和点拨，老师们拓宽了教学思路，收获了许多宝贵的教学建议。

最后，视导组与学校领导、教师们齐聚一堂，对本次视导活动进行了全面的总结与反馈。视导组对威海一中教师们在大单元教学目标和任务理解上的表现给予了充分肯定，同时也对目标的科学性、有效性和达成度提出了更高的期望。

在反馈会上，邵雪晶副院长强调了基础年级对高考的重要奠基作用，各学科要有意识地培养学生应具备的学习方法、学习态度和学习习惯；董绍才院长提出专题式教研要精准务实，持续实施教师学科素养提升工程，课程与教学内容设计要纳入学校整体规划中。与会教育局领导强调，学校要关注教师的身心健康和工作强度，倡导建立日常交流机制，深化订单式教研，以便有针对性地提高教师业务水平。

袁继彪校长代表学校对视导组的悉心指导表示衷心感谢。他表示接下来学校不仅要进一步凝聚优势，将优势转化为高能，还要直面问题与挑战，把小建议转化为大建设，让老师的付出颗粒归仓，促进学生能力的增产和素养的增收。