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威海一中“我和你”家庭教育工作坊举行第二期开班仪式
2019-04-18 00:00:00    学生发展处 谢丽凤    阅读 921次

进一步加强“家校共育”建设,威海一中“我和你”家庭教育工作坊在去年第一期良好成果的基础上,又推出了系列课程4月176点,在高学部领导和班主任的大力支持和配合下,工作坊在西院阶梯教室隆重举行第二期开班仪式。威海一中副校长徐光、学生发展处主任宋庆柱、生涯与心理研究室主任许斐外请专家李静老师及200多名家长参加了本次活动。

 整个活动分三个环节进行。

一、徐光副校长发表讲话。徐校长首先对与会家长的到来表示了热烈欢迎,并代表学校对关心学校和学生发展的各位家长表示了衷心的感谢。接着,徐校长强调了是以教书育人为根本目的的,这方面学校做了很大的努力,也取得了较好的成果。学校出台了新的三年发展规划,开展了文理科实践基地,加大了在特色办学方面的举措,争创首批省级心理特色学校。学校把握大形势,主动转型,走上可持续发展的道路,希望每位学生能够走好人生的每一步,幸福快乐的成长。最后徐校长也衷心希望学生处能够打造开发出家庭教育方面的优秀校本课程,为我校家庭教育提供好的指导

二、外请家庭教育专家李静老师精彩演讲李静老师首先通过对家长的问卷调查,得出了自我认同感对心理健康的影响。并结合自己多年工作经历和诸多案例,通过讲故事的方式,青春期自我认同的转折期和关键期”“青少年自我认同的偏差”“青少年自我认同发展过程需要完成的三项工作等多个方面,讲述了高中生在进入青春期,必然要面对的混乱、迷失、焦虑、压力等各种问题及解决办法,并真诚呼吁家长学习家庭教育知识,多多理解、关爱、陪伴、帮助孩子。最后李老师向家长建议,父母要培养自己的兴趣爱好,要给孩子适度期待,更要优化家庭关系,构建和谐的家庭氛围。家长应该通过学习,不断提升自身的教养知能,学会尊重孩子,与孩子共同成长。

三、许斐主任“我和你”家庭教育工作坊主题报告。许主任先就学生心理状态的现状就行了分析学业压力,人际交往,自我意识和学生存在的心理负面情绪几方面做了详细说明,她的报告深入浅出,形象生动,既有理论的高度又有实际方法的指导,与家长产生了强烈的共鸣。接下来让家长做了问卷调查分析,最后向家长们讲述了威海一中家庭教育工作坊课程规划和课程形式,并提出了明确的课程要求。在第一期课程基础上进行了第二期的课程跟进,将帮助家长们解决在家庭教育中遇到的关于亲子沟通、家校沟通等方面难题。指导家长自觉、积极地参加家长学校培训学习,了解并掌握家庭教育基本知识与技巧,提升家庭教育理念水平;了解初中入高中的科学衔接,帮助学生树立积极的心态以适应新的学习生活。建立家校共育意识,定期分享家庭教育经验,积极参加家长志愿者活动,携手家校共建,与学生一起成长。

参加活动的家长纷纷表示受益匪浅,明白了孩子的健康成长、成人成才,迫切需要家长的大力支持与积极配合,将学校教育和家庭教育相结合起来,充分发挥家长的根基作用,以具体可操作的方法,引导孩子平稳度过青春期,培养良好的学习习惯和生活习惯,实现快乐学习、健康成长的目标。最终成就健康快乐的幸福家庭,成就健康和谐社会!

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威海一中“我和你”家庭教育工作坊举行第二期开班仪式

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外请家庭教育专家李静老师精彩演讲

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威海一中生涯与心理研究室主任作“我和你”家庭教育工作坊主题报告

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会议家长

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