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威海一中课堂模式展示之英语学科“语言知识学习课” 课堂授课模式及案例
2013-12-04 23:41:00 SystemMaster 阅读 4060次
【模式解读】
本模式在突出学案导学“先学”、小组讨论“互学”、组间展评“展学”、成果展示“成学”的同时，体现以“人”为本的教学理念。针对每一个层次的学生都埋下不同难度的种子，为每一个学生提供一个思考的空间，通过层层铺垫，学生识记，掌握，并且不知不觉地融入生活语言中，最终以语言运用为目的，实现语言的输出。让每个学生在小组间合作中，互帮互助后实现自我突破。
此模式以语言知识学习为途径运用目标语言改写作文，是语言知识学习应用课的课堂模式。
实施流程：预习阶段—讨论阶段---打磨阶段---评价阶段
附教学案例见附件